O projeto “Ventos de Poupança” consiste no desenvolvimento de um concurso inter-escolas nos municípios abrangidos pelas Agências de energias parceiras da OesteSustentável, Enerdura e AMESeixal no final do qual as 10 equipas escolares que consigam melhores classificações terão como prémio uma microturbina eólica.
Pretende-se com este projeto promover a utilização racional de energia elétrica em edifícios escolares; através da sensibilização de alunos, professores e funcionários, principais utilizadores destes edifícios, esperando-se que os conhecimentos adquiridos por estes sejam também transferidos para as suas habitações.
O concurso desenrola-se da seguinte forma: as escolas inscrevem-se na plataforma de internet que será desenvolvida especificamente para o concurso e na inscrição terão que definir uma equipa de alunos (a eco-equipa) que terá que apresentar um levantamento de necessidades elétricas da escola, identificando equipamentos, potências e respetivos consumos, propor medidas e soluções quantificadas de forma a minimizar tais necessidades elétricas em 10% e apresentar um mini-plano de sensibilização, aprovado pela direção da escola e avaliar o potencial eólico da escola em função da sua localização. Será instalado um sistema de gestão de energia nos 30 edifícios das escolas apuradas para a segunda fase do concurso. Todas as escolas candidatas e não selecionadas receberão como prémio um kit de monitorização de energia elétrica, as 30 escolas selecionadas receberão como prémio uma estação meteorológica com anemómetro e software para registo e análise das condições meteorológicas incluindo o vento, as 10 equipas escolares que consigam as melhores classificações terão como prémio uma microturbina eólica.
Pretende-se com este projeto promover a utilização racional de energia elétrica em edifícios escolares; através da sensibilização de alunos, professores e funcionários, principais utilizadores destes edifícios, esperando-se que os conhecimentos adquiridos por estes sejam também transferidos para as suas habitações.
O concurso desenrola-se da seguinte forma: as escolas inscrevem-se na plataforma de internet que será desenvolvida especificamente para o concurso e na inscrição terão que definir uma equipa de alunos (a eco-equipa) que terá que apresentar um levantamento de necessidades elétricas da escola, identificando equipamentos, potências e respetivos consumos, propor medidas e soluções quantificadas de forma a minimizar tais necessidades elétricas em 10% e apresentar um mini-plano de sensibilização, aprovado pela direção da escola e avaliar o potencial eólico da escola em função da sua localização. Será instalado um sistema de gestão de energia nos 30 edifícios das escolas apuradas para a segunda fase do concurso. Todas as escolas candidatas e não selecionadas receberão como prémio um kit de monitorização de energia elétrica, as 30 escolas selecionadas receberão como prémio uma estação meteorológica com anemómetro e software para registo e análise das condições meteorológicas incluindo o vento, as 10 equipas escolares que consigam as melhores classificações terão como prémio uma microturbina eólica.
Projetos
Concurso Inter-escolas Ventos de Poupança
Para mais informações vai a
www.ventosdepoupanca.pt
www.ventosdepoupanca.pt
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PEDRO EANES LOBATO
AMORA
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